[vc_row][vc_column width="1/2"][vc_raw_html]JTNDaWZyYW1lJTIwc3JjJTNEJTIyaHR0cHMlM0ElMkYlMkZkcml2ZS5nb29nbGUuY29tJTJGZmlsZSUyRmQlMkYwQjlyS0ZSZVRaWmp1U2xoVlMxODJWM2RwTm5SWFYyZFRaREJJYldaMlMxcG5SbFl3JTJGcHJldmlldyUyMiUyMHdpZHRoJTNEJTIyNTgwJTIyJTIwaGVpZ2h0JTNEJTIyNDUwJTIyJTNFJTNDJTJGaWZyYW1lJTNF[/vc_raw_html][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text]

Benvolgudes famílies,

Ens plau compartir amb vosaltres els continguts de la segona xerrada del curs que organitzem la comissió AMPA-Escola de TROBADA de FAMÍLIES, unes xerrades pensades per compartir una estona de reflexió tractant temes d'interès comú. 

En aquesta xerrada es va convidar a la Fundación Ana Bella per parlar de com educar a les nostres filles i fills per prevenir la violència de gènere amb el títol: L'AMOR NO FA MAL.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Els nens i nenes de 3r estem fent a medi el cos humà: l'aparell locomotor. Ens ha visitat a la classe un esquelet de tamany real i hem pogut tocar i veure tots els ossos que hi ha en el nostre cos. També hem retallat o enganxat un esquelet de paper en diferents posicions. Ens ho estem passant molt bé i aprenem moltes coses.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][cmo_image_carousel items="2" images="9969,9970,9971,9973,9974,9975,9976,9977,9978,9979,9980,9981,9982,9983,10004,10005,10006,10007,10008"][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text]

A cinquè de Primària hem treballat el relleu i els rius d'Espanya. Per finalitzar la unitat hem fet una maqueta amb plastilina on es veu tot el que hem après.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][cmo_image_carousel items="2" images="9958,9957,9956,9955,9954,9947,9945,9944,9943,9942,9941,9940"][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Benvolgudes i benvolguts companys,

Ens plau fer-vos arribar un article-resum de l'equip motor del SUMMEM de Primària per compartir les passes que anem fent cap al SUMMEM a la nostra Escola.

SUMMEM a Primària, durant el 1r trimestre:

Aquest curs, els docents de l'Escola Pia Balmes entomem el repte de fer el primer pilotatge del SUMMEM amb els nostres alumnes. Entenem el SUMMEM com un procés que anem fent tots junts, que ens està permetent aprendre i construir una nova manera de fer docència, estimulant i enriquidora. Això ha suposat un conjunt d'accions que volem compartir.

A Primària tenim dos nivells pilot: 1r i 6è. El curs passat ja vam fer experiències de treball multidisciplinar en aquests nivells, i per això ens hem llençat a tenir dos cursos pilot de cop. La resta de nivells van seguint el treball dels pilots, i van millorant els projectes multidisciplinaris que ja teníem en marxa, previs al SUMMEM, per esdevenir pilots el curs 2017-18 (2n i 5è) i 2018-2019 (3r i 4t).

Aquest primer trimestre, les accions que hem fet han estat les següents:

Els equips pilot:

El equips pilot de 1r i 6è ens hem format en Bones preguntes i Itineraris d'aprenentatge, a càrrec de la formadora Teresa Pigrau, vinculada a la UB. Aquesta formació ens ha permès començar a treballar en grups diferents itineraris d'aprenentatge vinculats a bones preguntes. Els itineraris han estat supervisats per la nostra formadora.

Els equips pilot de 1r i 6è hem rebut també una formació sobre Treball cooperatiu, a partir de la qual s'han pogut anar aplicant a les aules diferents dinàmiques de cohesió de grup i les primeres incursions de treball amb grups cooperatius, a partir de les indicacions donades per la Universitat de Vic.

L'equip motor de l'escola, encarregat de dinamitzar i liderar el SUMMEM, en les reunions setmanals, ha fet les següents accions:

- Preparar les reunions de claustre per marcar les pautes de treball i compartir formació amb els companys.

- Preveure qüestions organitzatives del treball dels grups.

- Assistir a la trobada amb l'Equip motor d'Escola Pia de Catalunya.

- Treballar el Pla de comunicació del SUMMEM.

Al segon trimestre ens cal, als mestres, acabar de dissenyar les activitats i l'avaluació, tot deixant els itineraris a punt per aplicar-los a les aules. I als alumnes anar fent pràctiques de dinàmiques de treball cooperatiu.

Equip motor Primària
Alba Balcells, Encarna Lupotto i Emilio García[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text]

Aquest curs, els docents de l'Escola Pia Balmes entomem el repte de fer el primer pilotatge del SUMMEM amb els nostres alumnes. Entenem el SUMMEM com un procés que anem fent tots junts, que ens està permetent aprendre i construir una nova manera de fer docència, estimulant i enriquidora. Això ha suposat un conjunt d'accions que volem compartir.

Tot i que en el curs actual el SUMMEM s'aplicarà només a 1r d'ESO, el claustre de Secundària sencer està treballant en aquest projecte, perquè entenem que és una bona oportunitat per anar introduint noves metodologies als diferents cursos de Secundària.

Aquest primer trimestre, les accions que hem fet han estat les següents:

- Tot el claustre de Secundària ha rebut la formació "Bones preguntes i itineraris d'aprenentatge", de la mà de la Neus Sanmartí. Aquesta formació ens ha permès començar a treballar en grups diferents itineraris d'aprenentatge vinculats a bones preguntes que permetin articular projectes interdisciplinars, significatius i contextualizats. Al llarg del curs passat vam fer una formació complementària sobre la metodologia ABP (Aprenentatge basat en problemes).

A partir d'aquesta formació, el claustre de Secundària, dividit en sis grups de docents, ha estat dissenyant itineris d'aprenentatge destinats als 3 primers cursos d'ESO. A final de trimestre, la Neus Sanmartí, a la darrera sessió de formació, ens ha validat els projectes, tot apuntant les accions de millora necessàries per optimitzar-los i poder seguir amb la fase de seqüenciació i disseny d'activitats.

- L'Equip pilot de 1r d'ESO ha rebut també una formació sobre Treball cooperatiu, a partir de la qual ha pogut anar aplicant a les aules de 1r d'ESO diferents dinàmiques de cohesió de grup i les primeres incursions de treball amb grups cooperatius, a partir de les indicacions donades per la Universitat de Vic.

Les tutores de 1r d'ESO, en una sortida a principi de curs, van posar en pràctica diverses activitats de cohesió amb els grups, per tal d’afavorir un bon clima entre l’alumnat que permeti l'aplicació del SUMMEM.[/vc_column_text][cmo_image_carousel items="2" images="9812,9813,9814,9815,9816"][vc_empty_space height="12px"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width="1/2"][vc_empty_space][vc_video link="https://youtu.be/2noc6Mg7ZGc"][/vc_column][vc_column width="1/2"][vc_column_text]Així mateix, hi ha hagut dues trobades de tots els docents de l'equip pilot per compartir les dinàmiques de cohesió de grup que s'han dut a terme i els primers treballs cooperatius que s'han fet amb els alumnes. Per poder repartir els alumnes en grups heterogenis, a partir de les pautes rebudes a la formació, l'equip pilot s'ha trobat per revisar la proposta feta per les tutores.

L'Equip motor, en les reunions setmanals, hem fet les següents accions:

- Preparar les reunions de claustre per marcar les pautes de treball i compartir formació amb els companys.

- Preveure qüestions organitzatives del treball dels grups.

- Assistir a la trobada amb l'Equip motor d'Escola Pia de Catalunya.

- Treballar el Pla de comunicació del SUMMEM.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_raw_html]JTNDaWZyYW1lJTIwc3JjJTNEJTIyaHR0cHMlM0ElMkYlMkZkcml2ZS5nb29nbGUuY29tJTJGZmlsZSUyRmQlMkYwQnhMOHVQa21NcWFRV0ZReVVIQmllSFV6Y1hoU1RVdHJkVjk0TUZGYVowUjBOMnhWJTJGcHJldmlldyUyMiUyMHdpZHRoJTNEJTIyNjQwJTIyJTIwaGVpZ2h0JTNEJTIyNDgwJTIyJTNFJTNDJTJGaWZyYW1lJTNF[/vc_raw_html][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column width="1/3"][cmo_single_image title="Cliqueu a la imatge per accedir al butlletí" link="http://familiaiescola.gencat.cat/ca/butlleti/butlleti-10/index.html" link_target="_blank" image="9912" overlay_color="#dd9933"][vc_column_text]Cliqueu a la imatge per accedir al butlletí.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width="1/3"][/vc_column][vc_column width="1/3"][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Durant aquest segon trimestre, els nostres grups pilot SUMMEM de 1r i 6è de Primària es troben immersos en l’aplicació del treball cooperatiu, que serà l'eix vertebrador dels itineraris d’aprenentatge.

Actualment, ens trobem aplicant estructures cooperatives en diferents moments de les unitats i poc a poc ens familiaritzem amb aquesta forma de treballar. L’objectiu final és sistematitzar el treball cooperatiu per tal de desenvolupar les competències socials com a contingut clau, fet que va intrínsecament lligat als nostres valors com a escola.

En aquests propers mesos consolidarem aquestes estructures cooperatives i continuarem treballant la cohesió del grup classe de forma transversal. [/vc_column_text][cmo_image_carousel items="2" images="9839,9837,9838"][cmo_single_image link="http://www.summem.cat/" link_target="_blank" image="9853"][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Aquest trimestre, a la classe de Taller de Teatre a 2n de Primària, hem començat a fer teatre en anglès amb la Kae i la Mireia.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][cmo_image_carousel items="2" images="9742,9743,9746,9744,9745,9747,9748,9749,9750"][/vc_column][/vc_row]

[vc_row][vc_column][vc_column_text]El professorat de primària musical participa aquest mes de gener a diferents concerts. Per si us interessa assistir-hi aquí us deixem la informació.

[/vc_column_text][vc_raw_html]JTNDaWZyYW1lJTIwc3JjJTNEJTIyaHR0cHMlM0ElMkYlMkZkcml2ZS5nb29nbGUuY29tJTJGZmlsZSUyRmQlMkYwQjlyS0ZSZVRaWmp1TFZwUmVHMTVNMFZVY0dNJTJGcHJldmlldyUyMiUyMHdpZHRoJTNEJTIyMTA0MCUyMiUyMGhlaWdodCUzRCUyMjEwODAlMjIlM0UlM0MlMkZpZnJhbWUlM0U=[/vc_raw_html][/vc_column][/vc_row]