LA DANSA i l'itinerari d'aprenentatge "EL SISTEMA NERVIÓS"

Treball de dansa a partir d’un itinerari de 6è de primària « El sistema nerviós»

Ens centrarem en l’impuls elèctric que transmet una neurona perquè el nostre cervell i el nostre cos faci
diferents accions. Aquest impuls és el que relacionarem amb el moviment i en el treball concret a fer
durant la sessió de dansa.

Cada grup classe s’ha dividit en dos grups per treballar junts l’estructura de la neurona i després
cadascun d’aquests grups s’ha dividit en tres grups per tal de treballar cada part de la neurona, el
Nucli, l’Axó i les Terminals de l’Axó.

Tan el Nucli com les terminals d’Axó han pensats moviments continus i que es van repetint , mentre que
els que fan d’Axó han pensat moviments encadenats.Cada grup havia de transmetre tres tipus d’impulsos diferents que donessin lloc a tres accions diferents (
saltar, cridar, picar de mans…)

Per ajudar-nos en el moviment hem fet servir la música de la pel·lícula Sirat que és una música molt
adient per fer-nos sentir el que pot ser un impuls elèctric.

La primera sessió l’hem dedicat a fer els grups, a fer els tres grups dins de cada grup i a triar la música ;
per això hem escoltat les diferents músiques de Sirat i entre tots hem votat la que més ens servirà per fer
l’activitat.
Les tres següents sessions hem estat treballant en grup i creant els diferents moviments de l’estructura de
la neurona que ens permetrà anar passant l’impuls fins arribar als companys que faran el moviment, el
crit, el salt… que haurem decidit. També han decidit per grups quina part ocuparien de l’escenari, quin
material podrien fer servir que els ajudés en la representació i també com anar vestits per millorar la
posada en escena.

La darrera sessió ha estat per mostrar el treball fet a la resta de companys i avaluar-lo.