Blogs
El divendres 16, a les classes de primer vam fer la cloenda del nostre Itinerari d'aprenentatge de la joguina de l'ou de peix. El nostre producte final va ser explicar i ensenyar tot allò que havÃem après als nostres germans. Vam fer una festa amb globus, serpentines, música...com es mereixia l'ocasió! I, fins i tot
Cada equip ha dedicat unes quantes sessions de treball a elaborar una maqueta que permet presentar a la resta de companys un aspecte de l'Edat Mitjana sobre el qual ha fet la seva recerca. Hem vist  un castell, una església, una universitat, una parada del mercat, un bagul ple de monedes, llibres, armes, etc. I
A 1r d'ESO estem fent un itinerari d'aprenentatge que ha tingut com a uns dels productes una exposició de la situació dels refugiats arreu del món. Ha estat una feina on les noies i nois hi han posat molta il·lusió i molta feina. Però el millor de tot ha estat que els ha generat molta il·lusió per seguir endavant amb l'itinerari
Els de sisè anem avançant en el nostre projecte. Cada classe al seu ritme, després d'haver vist fragments de pel.lÃcules de l'Edat Mitjana, ens hem fet moltes preguntes interessants sobre aquesta època de la història. Què passava i per què? En què s'assembla i es diferencia aquella vida de la nostra? Ens hem distribuït les
Després d'haver observat que l'ou del peix es va obrir al posar-lo dins de l'aigua, ens hem plantejat provar si també s'obriria en altres substà ncies. Cada equip va triar en quina substà ncia creia que s'obriria. I aixà ho vam fer per poder comprovar la nostra hipòtesi. Vam portar ous petits, similars al gran, i els
FamÃlies, com ja sabeu, fa uns dies que ens trobem immersos en els nostres itineraris d’aprenentatge tant a 1r com 6è. A 6è, poc a poc ens anem enrere en el temps i ens traslladem a l’època de cavallers, mercaders, reis i nobles. Sabeu què portaven dins del seu sarró els nens d’aquest temps passat?
FamÃlies, com ja sabeu fa uns dies que ens trobem immersos en els nostres itineraris d’aprenentatge tant a 1r com 6è. A 1r de Primà ria ens trobem envoltats de misteri amb un paquet que ens ha arribat amb unes intrigants instruccions a dins i un objecte ben curiós. De moment, com diuen les instruccions, hem
Al llarg del segon trimestre, tot l'equip de professors de Secundà ria hem estat immersos de ple en el projecte SUMMEM. S'estan programant itineraris des de 1r fins a 3r d'ESO, i els equips estan exprimint al mà xim la seva imaginació i creativitat. Estem descobrint que és una tasca molt estimulant que al mateix temps genera
​Benvolgudes i benvolguts companys, S'acaba el segon trimestre del curs i tal com vam fer per Nadal, us volem resumir tot el que hem anat treballant plegats en l'à mbit del SUMMEM.  Els nens i nenes dels nivells pilot,  que ja havien treballat el bon clima a l'aula durant el primer trimestre,  han fet un
Benvolgudes i benvolguts companys, Ens plau fer-vos arribar un article-resum de l'equip motor del SUMMEM de Primà ria per compartir les passes que anem fent cap al SUMMEM a la nostra Escola. SUMMEM a Primà ria, durant el 1r trimestre: Aquest curs, els docents de l'Escola Pia Balmes entomem el repte de fer el primer pilotatge del