Blogs
Avui, a la classe dels Músics, l'Armand, un company de Secundària de l'escola, ens ha regalat una tarda musical. Ens ha vingut a presentar el violí i ens ha delectat amb un petit concert. A partir d'una presentació ens ha parlat dels tipus de violins, de les parts del violí i de la cura i conservació
Avui, a la classe de dansa, hem treballat l'equilibri. Quan ballem, hi ha molts moments on hem de mantenir l'equilibri i avui ens ha anat bé poder practicar-ho una estona; treballant amb l'equilibri ens hem adonat que el nostre cos pesa i també el del nostre company; hem aprés a compensar forces, i per fer-ho
Mentre hem anat passant per les aules d'infantil, primària i secundària, a fer la campanya anti polls, molts nens, nenes i mestres ens han demanat la recepta del nostre elixir màgic. Hem elaborat la nostra pròpia recepta a partir de la recerca que hem fet analitzant diferents productes antipolls i altres fonts d'informació. El nostre
Avui els nens i nenes de primer hem celebrat el final del nostre itinerari d’aprenentatge Summem. Hem volgut compartir amb els nostres germans/es, que també estan a la nostra escola, tot el que hem après. Els hem convidat a una gran festa!! Hem compartit la nostra vivència i ... amb música i dansa hem gaudit
Ahir vàrem gaudir de les obres de teatre dels alumnes de 2n de Primària escènica. Felicitem a alumnes i mestres per la bona feina que hi ha al darrere d’aquestes peces teatrals.
Hem començat l'itinerari de 1r de Primària. Ens hem preguntat; Què és? Com és per fora? El pesem i el mesurem. Què amaga aquest ou?
El darrer divendres vam tenir una visita molt especial de la Helen, de l'Editorial Oxford University Press. Al llarg de tota la jornada vam poder gaudir d'un taller de story telling pels tres cicles de Primària en anglès. A Cicle Inicial ens va explicar la història que tenia per títol The Shoemaker. A Cicle Mitjà
Per ampliar la informació sobre l'aparell locomotor vam anar a l'aula d'informàtica a fer recerca en unes pàgines web concretes. Així vam poder respondre les preguntes que anaven sorgint.
Vam posar un os de pollastre en un pot amb aigua i un altre en un pot amb vinagre. Durant dues setmanes vam anar observant i anotant quins canvis experimentaven els ossos. Quan vam obrir els pots ens vam adonar que l'os que estava en aigua continuava dur i el que havíem posat en vinagre
Per respondre la pregunta de l'itinerari "Què passa dins el nostre cos quan juguem?", els equips de treball han construït una maqueta amb material divers: caixes, globus, cables, canyes, taps... Al final de l'itinerari, ells mateixos, valoraran si aquestes maquetes s'adapten a la realitat.